|
De schooldagen zijn intensief, heel vermoeiend maar erg leerzaam. Hieronder geven wij een beeld wat de kinderen allemaal al gedaan hebben in deze eerste schoolmaand in 2004 (Nog voor de komst van de digitale schoolborden. Toch is het nog steeds uitermate informatief.)
De woordmuur (lettermuur)
U ziet hoe de kinderen leren lezen. Er worden letters aangeboden. Met die letters leren ze woordcombinaties maken, klankposities bepalen en nieuwe woorden bedenken.
De woordenschat wordt uitgebreid door middel van een woordmuur. De kinderen nemen zelf voorwerpen mee die beginnen met een bepaalde letter die ze zich net eigen hebben gemaakt.
Synchroon aan dit proces loopt het schrijfonderwijs. Ze leren de schrijfrichting en schrijfletters.
Door middel van brieven worden ze bewust gemaakt van de mogelijkheden van de geschreven taal.
De getallenlijn loopt nu al van 0 tot en met 12. Ze leren getalbegrip, hoeveelheidsbegrip en structuren.
 Terug naar groep 3
|
